UNIDAD 5. EXAMEN OBJETIVO " EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO" by Lisbe Archila
miércoles, 20 de abril de 2016
miércoles, 6 de abril de 2016
UNIDAD 4. CUESTIONARIO DISEÑO DE CARGOS
CUESTIONARIO
DISEÑO DE CARGOS
1. DE
UN CONCEPTO DE CARGO:

2.
COMO SE DEFINE EL DISEÑO DEL CARGO:
Es
la organización del trabajo a través de las tareas necesarias para desempeñar
un cargo específico como: contenido del cargo, métodos y procesos de trabajo,
responsabilidad y autoridad.
3.
QUE CONTIENE LA DESCRIPCIÓN Y EL ANÁLISIS DE
UN CARGO:
·
La
función de la persona
·
Cuál
es su importancia
·
Qué
nivel jerárquico ocupa
·
Define
a su superior y a sus subordinados
·
Muestra la perspectiva horizontal (cargos del
mismo nivel) y vertical (departamento o área) dentro de la empresa
4.
CUALES SON LAS ETAPAS DEL ANÁLISIS DEL CARGO:
El
análisis de cargos debe respetar ciertas etapas para su efectiva culminación,
es importante.
·
En primer lugar, examinar el estructura de
cada cargo
·
después se debe definir la información
requerida
·
en
tercer lugar, se deben seleccionar los cargos, recolectar los datos, prepara la
descripción de cada cargo
·
y
finalmente, preparar y definir sus especificaciones.
5.
CUALES SON LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA
DESCRIPCIÓN Y EL ANÁLISIS DE CARGOS:
·
la
ayuda al reclutamiento
·
la
selección de personal
·
la
definición salarial
·
la
clasificación de cargos
6.
QUE ES LA DESCRIPCIÓN Y EL ANÁLISIS DEL
CARGO:
La
descripción y el análisis de cargo son resúmenes escritos e información acerca
de los conocimientos y habilidades requeridos para desempeñar adecuadamente un
cargo.
7.
CUALES
SON LAS CUATRO ÁREAS DE REQUISITOS PARA EL ANÁLISIS DE UN CARGO:
·
Requisito intelectual
·
Requisito físico
·
Responsabilidades implícitas
·
Condiciones de trabajo
8.
QUE ES EL REQUSITO INTELECTUAL
Tiene
que ver con las exigencias del cargo en referente a los requisitos
intelectuales que el empleado debe tener para desempeñar el cargo de manera
adecuada.
9.
QUE ES EL REQUISITO FÍSICO:
Estos
requisitos tienen que ver con la cantidad y continuidad de energía y esfuerzos
físicos y mentales requeridos y la fatiga provocada y así como la constitución
física que necesita el empleado para desempeñar el cargo adecuadamente.
10. QUE
ES LA RESPONSABILIDAD IMPLÍCITA:
Se
refiere a la responsabilidad que tiene el ocupante del cargo además del trabajo
normal y sus funciones por la supervisión directa e indirecta del trabajo de
sus subordinados, por el material, las
herramientas o equipo que
utiliza, por el patrimonio, títulos
valores, dinero, documentos e
información confidencial de la empresa.
11. QUE
SON LAS CONDICIONES DE TRABAJO:
Se
refiere a las condiciones ambientales del lugar en donde se desarrolla el
trabajo y sus alrededores, que pueden hacerlo desagradable, molesto o sujeto a
riesgo, lo cual exige que el ocupante del cargo se adapte bien para obtener un
buen rendimiento de sus funciones.
12. NOMBRE
LAS CLASES DE MODELOS QUE EXISTEN:
·
Modelo clásico o tradicional
·
Modelo humanístico
·
Modelo situacional o contingente
·
Enriquecimiento de cargos
13. EN QUE CONSISTE EL MODELO CLÁSICO O
TRADICIONAL:
Modelo utilizado por los pioneros en el
movimiento de la administración
científica moderna (Taylor), Su principal orientación respecto al diseño de
cargos consiste en proyectar y definir el cargo utilizando modelos científicos,
realizando estudios de tiempo y cronometrar las tareas, (modelo de hacer y no
pensar) . El objetivo es lograr la eficiencia máxima y mayores utilidades.
14. QUE
ES EL MODELO HUMANÍSTICO:
Es
el modelo de las relaciones humanas, se enfatiza en las personas y en los
grupos sociales. En general, se preocupa por el contexto de los cargos.
15. QUE
ES EL MODELO SITUACIONAL O CONTINGENTE:
Este
modelo tiene en cuenta el dinamismo de las actividades, el cambio continuo y la
revisión constante de los cargos. Considera tres variables simultáneamente: las
personas, las tareas y la estructura organizacional, por lo tanto, el diseño de
cargos se adecua a las variables en cada caso particular.
16. EN
QUE EL ENRIQUECIMIENTO DE CARGOS:
Este
modelo es una adaptación continua del modelo situacional. El enriquecimiento de
cargos se refiere a la reorganización y a la ampliación de las tareas
desempeñadas por una persona de manera que aumente su satisfacción en el trabajo.
Puede ser horizontal, donde se incluya el trabajo anterior o posterior, o
vertical donde se incluyan responsabilidades más elevadas o más personas a
cargo.
17. CUALES SON LOS MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
PARA LOS CARGOS:
·
Método del cuestionario.
·
Método de observación
·
Método de la entrevista
18. QUE ES EL MÉTODO DEL CUESTIONARIO:
Es
el método que utiliza un instrumento o formulario impreso destinado a obtener
respuesta sobre el problema en estudio y que el investido o consultado llena
por sí mismo.
19. QUE ES EL MÉTODO DE LA OBSERVACIÓN:
Es
el registro visual de lo que ocurre, es una situación real, clasificando y
consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema
previsto y según el problema que se estudie.
20. QUE ES EL MÉTODO DE LA ENTREVISTA:
Es
la comunicación establecida entre el investigador y el sujeto estudiado a fin
de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el problema
propuesto.
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